Roger Schank

Roger Schank-eri egindako elkarrizketan ikus dezakegunez gaur egun ikasteko sistema txarra daukagula pentsatzen du. Irakasleak ikasle guztien aurrean kokatzen dira ikasgaiak ematerakoan eta hauek azaltzen dutena ondoren ikasleek ikasi eta azterketa batean demostratu beharra izaten dute. Bere ustetan gizakiok hizketan ikasten dugun bezala irakatsi behar da, hau da hizketan utzi eta gaizki egindakoa zuzendu. Eta eguneroko bizitzan ere horrela egin beharko litzatekeela uste dut aketsetan erortzen utzi, horietatik ikasteko.

Ni ere erabat ados nago Schank-ek dioenarekin, gaur egungo sisteman helduak haur batek baino gehiago dakiela ematen du eta nire ustez ez da horrela, haurrak ere badu zer erakutsi guri. Nire ustetan, gelako jarduerak dinamikoagoak izan beharko lirateke, denek parte hatzen dutenak, denek esaten dutena zer dakiten gai horren inguruan… eta horiekin ezagutza bat eraiki.

Eta gauza berbera gertatzen da teknologi berriekin ere, ez diegu haurrei arakatzen uzten, ez diegu akatsetatik ikasten uzten.

Bere ustetan ez da garrantzitsua erakusten dugun materiala baizik eta nola erakusten dugun eta honetan ere erabat ados nago. Ez dut uste teknologi berriekin hobeto ikasten denik, izan ere liburuetako eredu berbera erabiltzen dugu modu digitalean. Gure kasua esaterako: unibertsitatean paperezko orrietan beharrean power-point batean, ez da besterik aldatzen.